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    【名师辅导】2020考研英语二新题型复习攻略

    来源: 跨考教育

    2019-02-19 16:44:26

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      对于英语二的新题型来说,是同学们一定要把握住的分数,因为它的出题思路相对简单,拿分相对容易,所以接下来我们一起来看一下该题型的考点和复习攻略。

      考情概述

      1. 考研英语二大纲最近的两次重大修订:

      2010 年:

      取消词汇单项考试题型,加入阅读新题型(三种形式:正误判断型;7 选 5 信息对应型;

      7 选 5 加标题型)

      2011 年:

      阅读新题型“三变二”:取消正误判断型。

      2. 阅读新题型概述:

      一篇长度为 450-500 词左右的文章,有 2 种可能的题目形式:(10 分)

      (1)信息对应:试题内容分为左右两栏,左侧一栏为 5 道题目,右侧一栏为 7 个选项。

      要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中所提供的信息,在右侧一栏的 7 个选项中选出

      对应的 5 项相关内容。

      (2)小标题对应:文章前面有 7 个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一

      部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从所给出的选项中选出最恰当的5个

      概括句或小标题填入文章的空白处。

      (1)(2)两种题目形式均为“差额选择”,即从 7 个选项中选出 5 个答案。

      3. 2011-2016 年阅读新题型考查类型:

      2011: 7 选 5 信息对应

      2012: 7 选 5 信息对应

      2013: 7 选 5 加小标题

      2014: 7 选 5 信息对应

      2015: 7 选 5 加小标题

      2016: 7 选 5 加小标题

      2017: 7 选 5 信息对应

      2018: 7 选 5 加小标题

      2019: 7 选 5 加小标题

      信息对应:2011, 2012, 2014, 2017, 2019

      小标题: 2013, 2015, 2016, 2018

      一、信息对应题型答题技巧

      1. 题型介绍

      本部分为一篇长度为 450-550 词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为 5 道题目,右侧一栏为 7 个选项。要求在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7 个选项中选出对应的 5 项相关信息。

      这种题型从 2010 开始考过五次(2011 年、2012 年、2014 年、2017年、2019年),考查频率很高。做这种 题型时,也还是要把握文章的写作结构和脉络层次,了解作者的写作意图和态度,概括文 章的主旨。另外,这种题型更趋近于传统阅读的?#29575;?#32454;节题,文章的主题有助于解题,但真 正解题时还是要根据题干和选项回文定位,然后对定位信息处进行简单的推理或概括,再和 选项比对。

      2. 解题技巧

      常用的解题技巧: 做这种题型时,大致要把握文章的写作结构和脉络层次,了解作者的写作意图和态度,概括文章的主旨。另外,这种题型更趋近于传统阅读的?#29575;?#32454;节题,文章的主题有助于解题,但真正解题时还是要根据题干和选项回文定位,然后对定位信息处进行简单的推理或概括,再和选项比对。

      (1)一般按文章段落顺序出题;

      (2)寻找题干关键词

      近几年 7 选 5 多出现名人对应观点的题型,即左栏是名人,要在右栏中?#19994;?#20854;所说的观 点。具体做法是:在原文中快速?#19994;?#25152;考的所有人名,然后再具体研读他们所说的话。往往 在右栏考题的题干中有个别关键词或文中原词再现,这就是寻找答案的突破口。

      (3) 一般不需通读全文,按照左栏所给的定位词直接回文寻找信息;

      (4) 出题人将文中的长句改为题目中的简单句(尤其是词汇改写)。

      二、小标题对应题型答题技巧

      1. 题型介绍

      在一篇长度为 450-550 词的文章前有 7 个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求根据文章内容和篇章结构从这 7 个选项中选出最恰当的 5个概括句或小标题填入文章空白处。

      这种题型在 2013 年、2015 年、2016 年、2018年考过四次。侧重考查段落的一致性特征,就是要求寻 找段落的核心信息,然后进行概括,再与选项中的小标题进行匹配。解题过程类似于传统阅 读中的段落主旨题。

      2. 解题技巧

      这种题型侧重考查段落的一致性特征,就是要求寻找段落的核心信息,然后进行概括, 再与选项中的小标题进行匹配。解题过程类似于传统阅读中的段落主旨题。针对小标题对应, 解题方法是 (注:原文首段是文章的梗概,一般不出题):

      针对小标题对应,解题方法是:

      (1) 划选项关键词。重点找名词,因为文章的话题词一般用名词。

      (2) 读段落。这一步中又有 4 个步骤:

      ① 先看每段的首句(概率 50%)、第二句(概率 20%)。因为一般文章的首句和第二句会概括该段的中心思想,这叫做演绎型的写法;如果无法推导出主旨含义,再看该段的末句(概 率 20%),这叫做归纳型的写法。

      ② ?#26131;?#25240;句。若此段落有转折句就一定是答案。分析归纳找关键名?#35270;?#36873;型进行对?#21462;?/p>

      ③ ?#26131;?#32467;性的句子。若此段有总结性句子的话,一般在段落尾。一般有 so、hence、 therefore 等词出现,这句话就是答案。

      ④ 如果主题句比较复杂,先看主句部分, 如出现 Although…,If…, Because…等,要先 看主句部分。

      (3) 细节非解:选项如果描述的是某个细节,?#20197;?#21407;文中出现过,但不能选为答案。

      (4) 同义替换为解:只要选项和所读段落?#22411;?#20041;替换,那么为解。

      (5) 通读原文,复?#24605;?#26597;。 标题初步选定后,将其套入原文进?#22411;?#35835;,体会每个初选的主题或段落大意与下面段落中的事例或细节描述是否吻合、贴?#23567;?#32771;察所选的各个段落主题与全文的主题与发展脉络是 否一致,是否符?#19979;?#36753;顺序。

      (本文为跨考教育教研室张海英老师原创,转载请注明出处。)

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